Maßnahmen rund ums Gehen
Für viele junge Menschen ist das Zu-Fuß-Gehen die wichtigste Fortbewegungsart. Unterstützen Sie die Kinder mit Angeboten rundum den Fußverkehr.
Das Zu-Fuß-Gehen ist für Kinder die wichtigste und oft auch die einzige Möglichkeit, selbstständig unterwegs zu sein. Dabei lernen sie, sich im öffentlichen Raum zu orientieren, entwickeln Verkehrskompetenz und gewinnen Schritt für Schritt an Selbstständigkeit. Gleichzeitig sind Kinder im Straßenverkehr besonders schutzbedürftig und auf sichere Rahmenbedingungen angewiesen.
Mit diesem Maßnahmenkoffer für das Zu-Fuß-Gehen fördern Sie die eigenständige Mobilität von Kindern und unterstützen sie dabei, gesund, sicher und aktiv aufzuwachsen.
Legende
Pedibus
Der Pedibus ist eine organisierte Gehgemeinschaft, die Kindern einen sicheren Weg zur Schule oder in den Kindergarten ermöglicht. Dieses Konzept wird österreichweit umgesetzt und ist regional unter unterschiedlichen Namen bekannt, etwa als „SchulGehBus“ in Niederösterreich oder als „Kinderzügle“ in Vorarlberg. Die Kinder treffen sich an festgelegten Haltestellen und gehen gemeinsam zur Bildungseinrichtung. Begleitet werden sie dabei von freiwilligen Aufsichtspersonen, die sich regelmäßig abwechseln.
Mehr dazu: Pedibus
Schulweglots:innen
Schulweglots:innen sichern den Schulweg der Kinder ehrenamtlich. Durch ihre Präsenz im Schulumfeld erhöhen sie die Aufmerksamkeit aller Verkehrsteilnehmenden und tragen dazu bei, potenzielle Gefahren an Querungsstellen zu reduzieren. Sie unterstützen Kinder beim Überqueren von Straßen und fördern so deren selbstständige Mobilität.
Für die Einschulung von Lots:innen stehen Informationsmaterialien, Präsentationen und weitere Unterstützungsangebote zur Verfügung.
Mehr dazu: schulwegsicherung.at
Erstellung eines Schulwegplans
Schulwegpläne unterstützen Kinder und Eltern bei der sicheren Vorbereitung auf den Schulweg. Sie zeigen empfohlene Fußwege, geeignete Querungsstellen sowie Bereiche, die besondere Aufmerksamkeit erfordern.
Die Schulwegpläne werden von AUVA und KFV in Zusammenarbeit mit Gemeinden erstellt. Pädagog:innen können die Pläne im Rahmen der Verkehrserziehung oder des Schulwegtrainings einsetzen und den Schulweg gemeinsam mit den Kindern besprechen, erkunden und üben.
Mehr dazu: schulwegplan.at
Schritte-Tagebuch
Mithilfe des Schritte-Tagebuchs können Kinder ihre zurückgelegten Schulwege dokumentieren. Diese lassen sich mit einem Wettbewerb verbinden, der die Kinder dazu anspornt, zu Fuß zur Schule zu gehen. Dabei gewinnt nicht die beste sportliche Leistung oder die höchste erreichte Zahl am Ende der Challenge. Stattdessen wird unter all jenen, die mitgemacht haben oder ihr persönliches Ziel erreicht haben, verlost.
Das Schritte-Tagebuch ist in drei Varianten erhältlich: Zurückgelegte Schulwege, Kilometer oder Gehminuten.
Download: Schritte-Tagebuch und Urkunde
Schreiben Sie uns
Ihre Schule hat gute Erfahrungen mit einer Maßnahme gemacht? Teilen Sie Ihr Praxisbeispiel mit uns, damit andere davon lernen können. Wir freuen uns auch über weitere Ideen.
